计算科学与信息工程学院 构建专业教育与立德树人相结合的“12341”课程建设模式

时间:2021-06-07 10:30点击:

   

计算科学与信息工程学院坚持立德树人为根本,走内涵建设之路,立足于培养IT类新工科人才,SC-OBE-CQI理念推动人才培养的改革。学院注重课程建设,目前已经建成一门省级一流本科课程,一门省级课程思政示范课。以省级一流课程《数据结构与算法》为引领,带动了计算机类专业课程系列教学改革。专业课程坚持学生中心,以获取知识、提高能力为导向进行教学设计,围绕教学目标达成,持续改进,目前已经构建了《数据结构与算法》专业教育与立德树人相结合的“12341”课程建设模式:

1”是坚持一个引领:坚持立德树人为引领。

2”是深化两个融合:深化理论教学与产业应用的融合,知识学习与前沿技术的融合。

3”是做到三个统一:做到案例挖掘与思政教育相统一,知识传授与能力培养相统一,项目实训与职业素养相统一。

4”是实现四个结合:实现数据抽象与算法实现相结合,课程教学与工程实践相结合,过程考核与终结评价相结合,知识考核与行为评价相结合。

1”是达成一个目标:达成知识牢、能力强、素质高的目标。

12341”模式根据学生认知能力,按照由浅入深、强化应用的原则,以易于接受、提升高度、增强挑战为目标,结合前沿技术和社会需求,遵循“理论—实践—进阶”的思路设计,凸显了学生中心和产出导向理念,提高了专业课程的适应性。近年来,学生评教成绩逐年上升;毕业生跟踪调查显示,企业满意度、毕业生满意度较往年有了较大提升;学生自主取得软件著作权21项,获国家级和省级科创奖励37项,有9名同学获得企业荣誉证书。

学院将强化立德树人,坚持持续改进,深化学生中心,突出产出导向,以课程建设引领专业建设。

 

 
 

撰写人:李娜         审稿人:刘明军

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